Das Tool „Aufgaben mit LTI™“

Das Tool „Aufgaben“ ist ein Add‑on für Lernplattformen, mit dem Sie Schülern und Studenten Aufgaben zuweisen, diese analysieren und später benoten können. Voraussetzung dafür ist die Nutzung eines Google Workspace for Education-Kontos.

Ihre Lernplattform ist im Rahmen des Tools mit Google Docs und Google Drive kompatibel. Mit dem Tool können Sie Aufgaben an Schüler und Studenten schnell und unkompliziert zuweisen und danach benoten. Plagiatsberichte stellen sicher, dass die eingereichten Arbeiten authentisch sind.

Wichtig
  • Das Tool „Aufgaben“ wird als ein auf Ihrer Lernplattform integriertes Learning Tools Interoperability-Tool verwendet (LTI™-Tool).
    • Es ist mit jeder Lernplattform kompatibel, die LTI™‑Version 1.1 unterstützt, z. B. Canvas. Alternativ können Sie das Tool „Aufgaben“ auch mit der LTI™‑Version 1.3 für Canvas oder PowerSchool Schoology Learning verwenden.
  • Möglicherweise benötigen Sie beim Hinzufügen des Tools „Aufgaben“ zu Ihrer Lernplattform Unterstützung des zuständigen Administrators. Falls Sie noch nie ein Add‑on oder ein externes Tool auf Ihrer Lernplattform eingerichtet haben, wenden Sie sich am besten an Ihren IT-Administrator oder Administrator der Lernplattform. Er kann dabei helfen, das Tool „Aufgaben“ in Canvas oder PowerSchool Schoology Learning einzubinden.
  • Wenn Sie ein mit Ihrer Bildungseinrichtung verknüpftes Konto nutzen, gelten möglicherweise Nutzungsbedingungen, die zwischen Ihrer Organisation und Google vereinbart wurden. Wenn Sie kein verwaltetes Konto nutzen, können die Google-Nutzungsbedingungen gelten.
  • Derzeit ist der Support für Google Workspace-Administratoren bezüglich Installation und Fehlerbehebung nur für Canvas-Nutzer verfügbar.

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Funktionen und Vorteile des Tools „Aufgaben“

Personalisierte Vorlagen und Arbeitsblätter aus Google Drive an Schüler/Studenten verteilen

  • Sie können so gut wie jeden Dateityp verwenden, beispielsweise Google-Dokumente und Microsoft® Word-Dateien.
  • Jedem Schüler bzw. Studenten wird automatisch eine eigene Kopie der Aufgabendateien zugeteilt.
  • Jede Kopie wird dabei mit dem Namen des jeweiligen Schülers bzw. Studenten gekennzeichnet und in einem Google Drive-Ordner organisiert.

Anhand von Plagiatsberichten nach fehlenden Zitaten und möglichen Plagiaten suchen

  • Sie können von Schülern/Studenten eingereichte Aufgaben direkt über das Benotungstool auf Plagiate hin prüfen.
  • Dabei werden die Texte dann mit Milliarden von Webseiten und 40 Millionen Büchern verglichen.
  • Helfen Sie Schülern und Studenten dabei, Quellenangaben und richtiges Zitieren zu lernen. Schüler bzw. Studenten können ihre Aufgabe bis zu dreimal auf ungewollte Plagiate hin prüfen, bevor sie sie einreichen.
  • Bei Kunden von Google Workspace for Education Plus werden in Plagiatsberichten selbst früher innerhalb der Domain Ihrer Bildungseinrichtung abgegebene Aufgaben von Schülern oder Studenten berücksichtigt.

Beim Benoten Zeit sparen und relevantes Feedback geben

  • Wenn Sie das Tool „Aufgaben“ nutzen verhindern Sie, dass Schüler und Studenten eine Aufgabe ändern, während Sie diese benoten.
  • Mithilfe von Bewertungsschemata können Sie einheitlich und transparent benoten.
  • Dank der leistungsstarken Funktionen von Google Docs, einschließlich Randbemerkungen, Durchstreichungen und Hervorhebungen, lassen sich hilfreiche Vorschläge und aussagekräftiges Feedback zur Aufgabe des Schülers/Studenten geben.
  • Verwenden Sie bei sich wiederholenden Randbemerkungen ganz einfach Kommentare vergangener Korrekturen aus Ihrer persönlichen Kommentarsammlung.
  • Die Noten werden im Notenbuch der Lernplattform gespeichert.

Erste Schritte mit dem Tool „Aufgaben“

Für Administratoren

Rufen Sie den Artikel für Ihre Lernplattform auf, um mehr über den Einstieg mit dem Tool „Aufgaben“ zu erfahren.

Für Lehrkräfte

Weitere Informationen zu den ersten Schritten mit dem Tool „Aufgaben“ finden Sie in diesem Leitfaden für Lehrkräfte.

Weitere Informationen

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